Nos interventions en Ecole d'enseignement supérieur
Executive Profiler intervient au sein des établissements d’études supérieures depuis de nombreuses années. Nos Praticiens prennent du plaisir à enseigner en présentiel comme en distanciel et les étudiant.es le sentent bien !
Quel complément apportez-vous aux enseignements proposés par les Écoles ?
Nous introduisons le facteur humain dans vos enseignements
L’Intelligence Prismatique est enseignée aux étudiants à travers des applications pratiques comme la connaissance de soi, la détermination de son projet professionnel, le management des ressources humaines, la gestion de projet agile.
Notre objectif est d’intégrer le facteur humain au cœur des enseignements pour permettre aux jeunes adultes d’être bien avec eux-mêmes et bien avec les autres.
Nous complétons les programmes d’enseignement technique en apportant des connaissances fondamentales sur la psychologie comportementale et ses applications au niveau individuel et collectif.
Comment construisez-vous vos pédagogies ?
Nous construisons avec vous un véritable partenariat
Les contenus pédagogiques sont construits avec l’équipe pédagogique et ils évoluent au fil des années pour intégrer les nouveaux besoins des Écoles et de leurs étudiants. Une notation en fin de formation peut-être inclue si l’établissement le demande.
Une attention toute particulière est portée à l’échange avec l’équipe pédagogique de l’établissement. Nous remontons les questionnaires de satisfaction récoltés en fin de formation lors d’un entretien avec le Responsable pédagogique pour voir les changements à apporter pour l’année suivante.
Prévoyez-vous un temps d’échange important avec les étudiants ?
Une écoute bienveillante pour tous les étudiants
Une attention toute particulière est portée à la qualité des échanges entre les intervenants et les étudiants. Un entretien individuel confidentiel est prévu avec un des intervenant pour permettre à chacun de se confier et d’aborder des points sensibles si l’étudiant.e en ressent le besoin. Dans les périodes de confinement et de mise à distance suite à l’épisode de l’épidémie de COVID, les risques de décrochage sont plus importants. Aussi une écoute active et neutre est-elle nécessaire pour prévenir toute difficulté.
Proposez-vous des enseignements en distanciels ?
Un mixte pédagogique pour s’adapter à votre contexte
Les enseignements sont en mixte présentiels et distanciels. Les Écoles bénéficient d’une entrée spécifique sur notre Learning Management System ce qui permet de préserver votre identité visuelle.
Projet Professionnel Personnel
OBJECTIF
Cette formation s’attache à la compréhension du rôle du comportement dans le choix d’une carrière professionnelle. Elle démarre sur la connaissance de soi pour se poursuivre par la connaissance des autres, intégrant ainsi l’individuel au collectif.
TEAM BUILDING
OBJECTIF
Ce Team Building permet d’instaurer rapidement la cohésion de la classe sur un mode d’équipe favorisant la valorisation des différences et la coopération entre les membres.